Kiểm tra thông gió ở trường: tiêu chuẩn và quy trình kiểm tra hiệu quả trao đổi không khí
Nhiều bậc cha mẹ nghe thấy con phàn nàn về sự ngột ngạt trong lớp học và đau đầu trong giờ học.Nguyên nhân khiến học sinh thờ ơ và thiếu hứng thú với môn học không chỉ có thể là do khó trình bày tài liệu mà còn do thiếu oxy. Đảm bảo trao đổi không khí hiệu quả là điều quan trọng để duy trì khả năng miễn dịch của trẻ cũng như hoạt động trí não cao. Tâm lý thoải mái của trẻ trong quá trình tập luyện phụ thuộc vào điều đó.
Việc kiểm tra kịp thời hệ thống thông gió trong trường học sẽ giúp xác định hoạt động chính xác của hệ thống và sự tuân thủ của không khí trong phòng với các tiêu chuẩn do pháp luật quy định. Và ai nên tiến hành nó và tần suất như thế nào - đây chính xác là những gì chúng ta sẽ nói đến trong bài viết của mình.
Nội dung của bài viết:
Ảnh hưởng của trao đổi không khí đến hiệu suất học tập
Khoa học đã chứng minh rằng nếu có đủ không khí trong lành, học sinh sẽ ít bị ốm hơn, cư xử tích cực hơn trong lớp và ghi nhớ kiến thức mới tốt hơn. Và khi thiếu oxy, họ cảm thấy buồn ngủ, trầm cảm và khó chịu.
Vì trẻ em dành tới 80% thời gian trong lớp vào các ngày trong tuần nên điều quan trọng là tạo điều kiện thoải mái ở trường bằng cách đảm bảo trao đổi không khí hiệu quả.
Luật quy định tần suất kiểm tra hệ thống thông gió của trường học, nhưng cuộc kiểm tra hàng năm không thể kiểm soát hiệu quả trao đổi không khí trong các điều kiện thay đổi, chẳng hạn như khi nhiệt độ không khí bên ngoài cửa sổ thay đổi sau khi bắt đầu sưởi ấm. mùa.
Việc cung cấp oxy có thể bị giảm do các yếu tố sau:
- tòa nhà trường học cũ được trang bị hệ thống thông gió không hiệu quả;
- cửa sổ nhựa không có lỗ thông hơi, đảm bảo độ kín và không cho không khí từ ngoài trời lọt qua;
- hệ thống thông gió lỗi thời hoặc sự vắng mặt hoàn toàn của nó.
Khi cho rằng tình trạng hôn mê của trẻ là do thời tiết hoặc thời điểm trong năm, người ta không nên quên lượng oxy cần thiết cung cấp cho cơ thể. Nếu hệ thống thông gió không đáp ứng được chức năng của nó, điều quan trọng là phải thông gió cho phòng trong giờ nghỉ hoặc đặt ra câu hỏi về khả năng trang bị cửa sổ van cung cấp.
Nhiệm vụ chính của thông gió trong trường học
Để đảm bảo trao đổi không khí hiệu quả, các sản phẩm phân hủy phải được thay thế linh hoạt bằng các phần không khí trong lành mà không làm giảm nhiệt độ trong phòng. Cửa sổ mở vào mùa đông không thể đối phó với nhiệm vụ như vậy. Trẻ nóng nực vào phòng học thông thoáng sẽ bị cảm lạnh.
Trường học phải tạo sự thoải mái trong quá trình học tập và an toàn. Khí thải thường đi vào qua hành lang hoặc cửa. Kiểu hút này được coi là một lần, vì lượng không khí đi ra tương ứng với lượng không khí đi vào.
Theo yêu cầu của quy định vệ sinh, việc trao đổi không khí trong các lớp học thông thường được phép sử dụng thông gió tự nhiên. Nhu cầu cao hơn được đặt ra đối với các lớp học, nhà xưởng và phòng tập thể dục vật lý và hóa học.
Tiêu chuẩn trao đổi không khí trong lớp học
Khi kiểm tra hệ thống thông gió trong trường học, hiệu quả trao đổi không khí được điều chỉnh SNiP 41-01-2003, SNiP II-65-73.
Các tiêu chí chính để đánh giá hiệu quả của hệ thống thông gió bao gồm:
- Chất lượng không khí — một lượng đủ khối không khí tinh khiết có hàm lượng carbon dioxide thấp sẽ cho phép giáo viên và học sinh tập trung vào quá trình học tập.
- Tỷ giá hối đoái không khí — vì học sinh di chuyển ít trong quá trình huấn luyện, nên việc thay thế kịp thời các sản phẩm phân hủy bằng không khí sạch sẽ giúp họ cảm thấy dễ chịu.
- Mức độ ồn — thông gió không chỉ giúp trao đổi không khí hiệu quả mà còn không tạo ra nhiều tiếng ồn trong quá trình vận hành.
Một đặc điểm của trường học và các cơ sở giáo dục khác là sự hiện diện của các lớp học với các mục đích khác nhau. Các phòng học giáo dục, phòng học hóa học, phòng tập thể dục, phòng dạy học và cơ sở phục vụ ăn uống đều có tiêu chuẩn trao đổi không khí riêng.
Ngoài các mục đích khác nhau, trong quá trình giáo dục, các cơ sở có sức chứa khác nhau, do đó, để tuân thủ các tiêu chuẩn được khuyến nghị, cần phải nỗ lực đảm bảo giám sát liên tục tình trạng kỹ thuật của hệ thống.
Để kiểm tra hệ thống thông gió và xác định tính hiệu quả của nó, các chỉ số sau của Quy tắc vệ sinh được lấy làm cơ sở:
- tiêu chuẩn trao đổi không khí cho lớp học, phòng thí nghiệm - ít nhất 16 mét khối mỗi giờ không khí nóng (mỗi học sinh), đối với phòng tập thể dục - 80 mét khối mỗi giờ mỗi người;
- chế độ nhiệt độ trong lớp học nhiệt độ trong khoảng - 18 - 22°C;
- nồng độ carbon dioxide không quá 800 – 1.000 ppm;
- giới hạn độ ồndo thông gió tạo ra không được vượt quá 110 dB.
Trong phòng thí nghiệm, không khí bị ô nhiễm không chỉ bởi hoạt động của con người mà còn bởi các chất độc hại được hình thành do phản ứng hóa học. Vì vậy, các phòng thí nghiệm phải được trang bị hệ thống không khí cưỡng bức và không khí từ chúng phải được loại bỏ thông qua tủ thông gió đặc biệt.
Phòng tắm cũng phải được cung cấp thêm một lượng không khí cưỡng bức, theo yêu cầu vệ sinh, phải:
- 25 mét khối/giờ cho mỗi bồn tiểu;
- 50 mét khối mỗi giờ cho mỗi nhà vệ sinh.
Việc cung cấp không khí được thực hiện dưới trần nhà trong các phòng có chiều cao tiêu chuẩn và trong phòng tập thể dục - ở độ cao cách sàn ít nhất 2 mét. Việc tuân thủ các quy tắc sẽ giúp tránh được bản nháp.
Các tính năng của thử nghiệm thông gió
Việc xác định hiệu quả của hệ thống thông gió được thực hiện bởi các tổ chức được công nhận sử dụng thiết bị công nghệ cao. Sau khi hoàn thành việc kiểm tra, các tính toán được thực hiện, trên cơ sở đó đưa ra ý kiến chuyên gia.
Trong quá trình khảo sát, kết quả thu được sẽ được so sánh với các yêu cầu quy định. Hơn nữa, không chỉ hiệu quả trao đổi không khí mà còn cả tần suất của nó được đánh giá.
Nếu phát hiện sai lệch trong quá trình xác minh, các chuyên gia sẽ đưa ra khuyến nghị để gỡ lỗi hệ thống. Rostechnadzor kiểm tra tài liệu. Nếu phát hiện thiếu sót, ban quản lý cơ sở giáo dục sẽ phải chịu hình phạt.
Tần suất và thời gian kiểm tra cũng như các tiêu chuẩn được thiết lập theo tiêu chuẩn vệ sinh:
- việc sử dụng hệ thống thông gió được phép sau khi vận hành và nhận hộ chiếu kỹ thuật;
- SanPin quy định tần suất kiểm tra ít nhất mỗi năm một lần hoặc khi bàn giao cơ sở, và trong các trường học, hệ thống thông gió được kiểm tra trước khi bắt đầu năm học;
- mạng lưới trao đổi chung, tự nhiên được kiểm tra ít nhất 3 năm một lần.
Các tiêu chuẩn trên có liên quan để hệ thống thông gió hoạt động chính xác.
Khi công việc vận hành thử không được thực hiện hoặc thực hiện không đúng cách, hệ thống thông gió thường hoạt động với hiệu suất giảm.
Kết luận và video hữu ích về chủ đề này
Trường học là một đối tượng khá phức tạp, các tính năng của nó rất quan trọng cần tính đến khi bố trí hệ thống thông gió. Năm lời khuyên hữu ích được các chuyên gia đưa ra trong video sẽ giúp đảm bảo trao đổi không khí hiệu quả và bầu không khí lành mạnh trong lớp học:
Khi việc trao đổi không khí được tổ chức chính xác, sẽ không có vấn đề gì trong việc kiểm tra hệ thống thông gió ở trường. Tuy nhiên, không phải cơ sở giáo dục nào cũng có cơ hội hiện đại hóa hệ thống.Nhiều công trình đã có tuổi đời hàng chục năm và việc nâng cấp thiết bị đòi hỏi nguồn kinh phí đáng kể.
Nếu bạn có trải nghiệm tích cực khi giải quyết vấn đề, hãy chia sẻ nó trong phần bình luận. Cũng bên dưới, trong ấn phẩm này, bạn có thể đặt câu hỏi cho các chuyên gia của chúng tôi và những khách truy cập trang web khác về chủ đề của bài viết, xin lời khuyên hoặc bày tỏ ý kiến của bạn.
